Portafolios de Educación y Sociedad: Rocío Guzmán

Hoy en día, vivimos en una sociedad en constante transformación, marcada por avances tecnológicos, cambios culturales y desafíos sociales cada vez más complejos. En este contexto, la asignatura de Educación y Sociedad adquiere un papel fundamental: nos invita a reflexionar sobre la relación entre el sistema educativo y el entorno social , y a entender la educación no solo como un proceso académico, sino como una herramienta de transformación colectiva. A través de esta materia, analizamos cómo influyen factores como la familia, los medios de comunicación, las políticas públicas o la desigualdad en el desarrollo educativo de niños y jóvenes. Pero también nos permite cuestionarnos: ¿Qué papel juegan los docentes en la construcción de una sociedad más justa? ¿Cómo puede la escuela responder a los desafíos de la diversidad, la inclusión y la equidad? Este blog nace con la intención de explorar estos interrogantes , compartir ideas, recursos y reflexiones sobre una asignatura que nos con...

  L A FALACIA EDUCATIVA Como futura docente, no puedo evitar sentirme en una constante dilema entre lo que sueño para la escuela y lo que realmente ocurre en ella. Tras leer este artículo que hemos vito en clase, he reflexionado mucho sobre la falsa división entre tradición e innovación, y cómo ambas, cuando se defienden,  terminan siendo mentiras educativas que no dan respuesta real ni al alumnado, ni al profesorado, ni a la sociedad. Por un lado, está el discurso que idealiza la escuela tradicional, esa que instruye, que promueve el esfuerzo y el conocimiento como vía de igualdad. Y sí, yo también creo que el saber es clave para la emancipación, pero mi pregunta es: ¿es posible sostener esa instrucción rigurosa y humanista en un aula de 30 niños (con sus diferentes características), en jornadas extensas y estándares impuestos? La verdad es que a mi no me parece que muchas veces sea posible. Por otro lado, está la ilusión de lo "nuevo": metodologías activas, pedagogías del b...

PRÁCTICA 1:  ANÁLISIS SOCIOLOGÍA DE UNA PELÍCULA, CANCIÓN O SERIE La película que he elegido para analizar es la de la Sirenita . He elegido esta película ya que esta es mi favorita desde pequeña. Me gusta mucho esta película debido a la libertad y rebeldía que muestra Ariel en la película. Con respecto a la educación, esta película me parece muy importante ya que muestra que debemos educar a los niños bajo la independencia, enseñarles a cuestionar las reglas impuestas y a aprender mediante el descubrimiento y la valentía sin miedo a equivocarte.   ★          Contexto de la producción: La Sirenita fue producida y distribuida por Walt Disney. Esta película forma parte del Renacimiento de Disney, un periodo de resurgimiento creativo y comercial del estudio entre finales de los años 80 y mediados de los 90, ya que antes de esto Disney había atravesado una etapa de crísis. La película se estrenó en 1989, en esta época la sociedad s...

RESUMEN TEMA 1: Descubriendo el poder de las TIC en Educación Infantil: Desde que empecé mi formación como docente, tenía claro que la tecnología formaría parte de nuestras aulas, pero no imaginaba hasta qué punto las TIC podían ser tan transformadoras en Educación Infantil. En este tema he aprendido que no solo son herramientas llamativas o modernas: son recursos pedagógicos con un enorme potencial educativo si se usan de forma adecuada y reflexiva. Uno de los aspectos que más me ha sorprendido es que las TIC en Infantil no solo se utilizan como recurso, sino también como estrategia de aprendizaje, como contenido en sí mismas y como vía para desarrollar competencias clave como el pensamiento crítico, la autonomía, la comunicación o el aprendizaje colaborativo. Durante este trabajo he descubierto recursos fascinantes como la Smart Table, las paredes y alfombras interactivas, las tabletas diseñadas para la infancia, la pizarra digital o incluso proyectores de hologramas que permiten a l...

Reflexiones relacionadas con la educación en la sociedad de la información y la comunicación ¿Cuáles crees que son los principales obstáculos que impiden la integración curricular de las TIC en el ámbito educativo? ASPECTOS POSITIVOS: POSIBILIDADES, VENTAJAS, OPORTUNIDADES,... ASPECTOS NEGATIVOS: DESVENTAJAS, LIMITACIONES, AMENAZAS, RIESGOS,... Perfil del internauta en España (2024-2025) Aspectos positivos y negativos de Internet y las TIC en la educación La tutoría y la familia: un tándem imprescindible en Educación Infantil Desde que comencé mi formación en Educación Infantil, he comprendido que la labor docente va mucho más allá de enseñar contenidos. En realidad, ser educadora implica acompañar, escuchar, mediar, guiar y, sobre todo, conectar. Y en ese camino, la figura del tutor o tutora se convierte en una pieza clave. No solo para el alumnado, sino también para las familias y el equipo educativo. Al explorar el tema de la tutoría en profundidad, he descubierto cómo ha evoluciona...